常见问题

1.巴别鱼系统比传统学校培训好在哪里?

   巴别鱼私人外语学习系统跟传统培训学校相比有以下几个特点: 1 它是基于独特、高效的“自然习得原理Natural Acquisition Approach”搭建起来的,完全遵循了语言自然习得的规律。DVD外教课、多媒体互动课件、在线中外教真人陪练课,环环相扣,符合了“输入——交互——输出”的高效语言学习模式。能让您轻松快捷地掌握英语的听说运用能力,听说能力提高的基础上再带动读写能力的提升,是一套有效、完整的英语学习解决方案。 2 便利度高。技术的革新实现了网络全套语言学习解决方案,真正做到随时随地学习。不必担心地理位置的限制,也省去路上交通耽误的时间。出差、加班、出国旅游都能照常学习。让您的英语学习排除更多的客观干扰,学习更容易延续,效果更容易达到。 3 每周七天,每天八小时的在线答疑大师,随时解决您的英语学习问题,扫除障碍。 4 无效重修,终生享用多媒体课件使用权。 4 性价比高。跟同等高度的学习理念,同样学习目的的其它英语培训课程相比,学费相当低。技术带来的革新,给英语学习带来了划时代的革命。学好英语,真的不需要投入那么多钱。

2.巴别鱼学习系统能不能几个人同时使用?

   不能同时使用,也不建议同时使用,在有效学期内,在你不用的时候,可以给别人练习,但是建议自己的练习量也要到位,并且自己做单元测试,自己上在线真人教练课,这样才能保证体系性学习的效果,达到听说能力的快速提高。

3.使用巴别鱼系统时的流量大吗?是不是产生更高的上网费用呢?

   为了保证音视频学习效果,使用时的流量一般在100K左右,如果您家里是包月上网,费用就是固定的,您使用多大的流量都没有额外的费用,如果您使用的网络是按照流量计费的,按照目前的资费标准,一个月只几块钱的消费。【注意:99%的用户是家用ADSL方式,不管是否包月,使用网课时的流量都不产生额外的费用,不到1%的用户上网方式是按照流量计费的

4.有外教课吗?

   有。我们的在线教练课是中外教结合的。中外教的比例是由您的级别决定的。 中外教在语言教学中担任不同的,并且互相不可替代的职责。中教,作为一个中国人,从只会讲中文,通过努力学习,能够讲一口流利的英文,并且做老师,有教授英语、辅导学员的经验,他非常清楚这个习得过程和心理历程,在教学中,尤其在中低级别学员的教学中,他们起着至关重要的作用。高级别学员,在遇到学习瓶颈的时候,也需要求助于中教。语音技巧、语法以及学习突破的方法都只有中教能教授。外教则更像一个在学好英语之后,练习时的一个交流平台,他们是英语母语人士,所以从文化的角度和地道度上都是最好的成果实验者。现在有些培训机构,利用中国学员对外教的迷信,高价卖纯外教课,不管这个学员的级别和问题,这样取得学习效果的只有那些恰好自己前期学习到较高水平,正需要跟外教进行交流练习的人。所以最好的课程体系不是纯中教,更不是纯外教,而是中外教的适当结合。

5.在线课教室有多少人?我想要一对一的,那样效果是不是会更好?

   我们的在线课教室人数上限是15人。在在线真人教练课这个环节,不是您来接受老师的辅导或是听老师讲解,而是把之前环节中输入的内容,在丰富多彩的课堂活动中运用出来,达到开口练习的目的。所以根据这个课堂的功能和目的,一对一是不合适的,因为那样无法进行分组讨论、对话、活动,就失去了这堂课的意义。一对一的课程适合于短期目标的实现,比如一个月之后就要考雅思托福或是进行签证面试。需要找一个专家老师一对一恶补,但是价格也不菲。综合能力的搭建不是靠一对一辅导式学习来实现的。

6.我想纠正发音,是不是外教比中教更好呢?

   外教可以帮助您纠正发音,但是是您主动去模仿他,因为他天生就那样发音,所以他不知道从中国人的发音习惯,怎么过度到标准的英语的发音上去。所以,要提高发音,应该是跟中教精学技巧方法,跟着DVD或是互动软件里的外教(因为他们是最耐心,能重复最多遍的),反复运用技巧进行练习和口腔适应。等口腔适应性达成后,无意识也会是标准正确的英语发音。

7.如何高效地使用巴别鱼私人外语学习系统?

   在开始使用巴别鱼私人外语学习系统前,若掌握下面这些使用的方法,将使您在此系统上花费的时间和精力达到事半功倍的效果。 首先,要讲一下,英语到底是知识,还是技能?因为知识的通过理解、学习、累积来的,并且经过时间长了不复习,是比较容易忘记的;技能呢,就想我们会骑自行车,会游泳或是会弹钢琴,是通过一定的理解,大量的反复练习来获得并熟练地,如果长时间不使用某种技能,会有所生疏,但是不会忘记。在传统的英语教育中,英语被当成一门知识般传递、教授、考试,但是发现好多学生学了十几年,对英语知识理解不少,却无法在实际场景中运用,并且很容易忘记,这就是典型的只有知识积累而没有技能的获取。而在巴别鱼私人外语学习系统中,我们把英语当成一种技能,通过精心设计的学习方式和步骤,让学员能够真实地获取英语实际的运用技能。因此,在这里,我想强调以下几个学习方法,来帮助您更好地使用巴别鱼,并取得更好的效果。 一、学习时间,尽量做到短时高频。 每次在课件上的练习时间不用太长,保持的一个小时到三个小时之间。但是学习的频率是越高,效果越好。每周总学习时间不少于6小时。次数不少于两次。 二、平行学习法(parallel study),拉长对每一个话题内容的学习记忆时间,形成长期记忆。 很多学员受到旧的学习习惯的影响,喜欢开始猛学一个单元,测试完,上完对应的面授课,再开始第二个单元的学习。实际上,更好的方式是平行学习。我们建议学员以三个单元为一个平行学习的单位。即一开始就同时开始学习1、2、3,三个单元。每天每个单元学习一点,同时往前推进。这样学习的好处在于两点: 1)比如假设A同学单门学习一个单元,需要一周的时间,那么学完三个单元总共需要三周的时间。如果按照学员惯用的方法,学习、练习每个单元的话题内容的时间都只是一周,之后,开始学习下一个单元,就很难再安排时间去回顾之前的单元,那么就有些模糊的内容会遗忘。但是如果A同学按照平行学习法来学的话,也是三周学完三个单元,但是对于每一个单元话题内容的学习、练习时间都是三周,这样拉长消化时间,更容易形成长期记忆,而语言能力的形成只有长期记忆是有效的。 2)另外,这样同时学完三个单元,在面授课中虽然是分开主题来上,但是语言知识上也会有一定的穿插,学员之前输入的内容更多更熟练,会让学员在课堂上的练习更游刃有余,达到练习效果的最大化。 三、“输入”部分的量,直接影响到“输出”部分的质。重复是练就一门语言运用能力的硬道理! 基于语言是技能而非知识的理念,练习就显得尤为重要!巴别鱼课件的练习部分,就相当于是“输入”练习,目的不在于理解或是懂得这些语言材料的含义,而是练就能在相似的场景中反射性地用出来这些地道的英语句子的能力。所以,练习的遍数造就的语言熟练程度是如下的顺序:理解——听得懂——说得出——熟练运用。所以课件学习万万不能仅停留在这些我都懂了,或是我能听得懂了,而在此基础上还要反复重复,如果觉得有些无聊的话,不妨把打磨发音作为一个不断自我突破的目的,这样的话,不知不觉中,发音地道漂亮了,语言的熟练度和语感也搭建起来了,之后去到面授课上,就在教练的引导下,说出来,用出来,把书上的语言变成自己能随口表达的语言,就达到了语言能力搭建的目的了。

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